幼儿园中小学新增学位25000个以上!2020年的南京

幼儿园中小学新增学位25000个以上!2020年的南京

时间:2020-03-20 10:02 作者:admin 点击:
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  交汇点讯 3月20日,南京市教育系统深化对标找差创新实干推动高质量发展大会召开。

  会上,南京市教育局局长孙百军提出:2020年的主题词是“深化”。深化对标找差,创新实干,扎实做好高质量发展重点工作。

  会上印发《南京市教育局2020年工作要点》。具体要从以下三个方面加以落实:

   在“政治对标”中把牢正确方向

   全面贯彻党的教育方针

  坚持“五育并举”,着力“六个下功夫”,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。

  推进大中小学思政课一体化建设,完善学校思想政治工作体系,整合和利用好全市红色文化资源,发挥南京“红色基因”育人功能,把立德树人融入教育各要素、各环节、全过程。

  加强党风廉政建设,严格履行“一岗双责”。严格落实意识形态工作主体责任。

   在“治理对标”中提升能力水平

   提升应急管理能力

  着力完善全市教育系统重大突发公共事件的应急响应机制。

  加快健全常态化风险防控机制,进一步抓牢风险预警和跟踪监管。

   提升信息技术应用能力

  充分利用疫情防控期间线上教育教学的经验成果,加快补齐短板弱项,构建完善在线教育教学常态化实施机制。

   提升综合治理能力

  坚持依法治理,善于运用法治思维和法治方式推进工作、解决问题。

  强化风险防范,树牢忧患意识、底线思维,坚决防止“踩红线”“破底线”。

  注重统筹协调,面对繁重任务,要善辨主次轻重,学会“弹好钢琴”。

  在“工作对标”中强化特色优势,对标教育发展新目标

  ●着眼于全面完成各项指标任务

  尽快地达成教育事业发展“十三五”规划中的各项指标。

  同时尽快启动“十四五”规划编制工作。

  ●着眼于形成办学特色亮点

  进一步加大在“一校一品”“一校一特色”方面政策的扶持力度。

  按照“一区一重点”策略,市区联动率先改革。

  ●着眼于形成引领性成果

  提炼南京在教育改革、教育治理方面好的经验做法经验,形成在有影响力的制度性成果,切实提高南京教育全省首位度和全国影响力。

  对标教育改革新要求

  ●构建全面培养教育体系

  贯彻落实《中小学德育工作指南》《新时代爱国主义教育实施纲要》和《新时代公民道德建设实施纲要》,教育引导广大师生树牢爱国主义根基。

  健全学校德育管理体系,提高思想政治教育的针对性、实效性。

  深入实施学生体质健康专项促进行动,建立并完善学生体质健康报告书制度,把提升学生体质健康水平纳入学校考核。

  广泛开展校园体育主题活动,做好校园足球试点工作,建成200所体育特色学校和20所体育后备人才示范校。

  加强美育工作,开展丰富多彩的艺术活动。

  深入实施中小学科技创新“星光计划”,新增10所“星光基地”学校。

  加强劳动教育,开好综合实践活动和通用技术课,引导学生积极参加家庭和校外劳动。

  ●推进优质资源广覆盖

  着力推进义务教育城乡一体化建设,继续深化“百校千师”携手共进计划,加强对六合、高淳两区教育高质量发展支持。

  出台深化集团化办学政策,指导各区、直属学校编制2020-2022年实质性集团化办学专项规划,加快提高义务教育实质性集团化办学覆盖面。

  持续推进学前教育“增量、创优、普惠”三项工程,大力发展公办和普惠性民办幼儿园,省市优质园在园幼儿比例达90%。

  ●强化教师队伍建设

  加强中小学思政课教师队伍建设,表彰100名师德先进个人和10个师德先进群体。

  制定实施细则,切实为教师办好“十件实事”。

  建立市级优秀校长教师定期奖励制度,继续做好政府专项激励工作。

  开展2020年“陶行知奖”和“斯霞奖”表彰以及第十届“南京市优秀青年教师”评选。

  增加校园招聘基地,逐年扩大招聘计划。

  明确教师特设岗位的设岗条件。

  适度扩大《南京市人才安居办法》中教育类人才认定范围,支持取得博士学位的教师享受人才购买商品住房服务。多种方式定向解决符合条件的青年教师阶段性住房困难。

  对标人民群众新期待

  ●加快学位资源供给

  新改扩建幼儿园不低于30所,增加学位不低于10000个。新开办中小学10所,增加学位不低于15000个。

  推进市属5所高中外扩工程。支持各区加快普通高中建设。

  继续实施学前教育普惠优质发展、义务教育标准化建设、普通高中布局优化、基础教育“三项工程”,扩大普通高中招生规模,确保按期完成“十三五”学位资源增长目标任务。

  逐区制定《中小学和幼儿园建设计划(2020-2022)》,形成数量充足、结构合理、品质优良的教育资源布局。

  ●大力支持农村教育发展

  继续向农村教学点、小规模农村学校进行经费倾斜。

  继续实施农村教学点提升工程,推进农村学校运动场改造以及厕所提升工程。

  进一步加大对农村地区转移支付力度,尤其是六合和高淳两区教育高质量发展。

  ●做好教育民生实事

  组织开展中等职业教育国家奖学金评选,表彰奖励优秀中职学生。

  完善家庭经济困难学生政府助学体系,进一步优化学生资助认定办法,推进省学生资助申请APP与市学生资助系统相互融合,对农村建档立卡等家庭经济困难学生应助尽助。

  继续实施全市学生资助绩效评价和中小学励志奖学金评选工作。

  依法保障义务教育适龄儿童少年按时入学且不辍学。

  继续推进中小学厕所提升工程和园林式校园创建工作,按照新国标推进塑胶运动场地修建工作,继续实施校舍安全工程。

  完善小学“弹性离校”经费投入机制,提高服务质量。

  建立市区校三级联动机制,扩大“名师空中课堂金陵微校”受益面。

  全市“阳光食堂”信息化监管平台使用率达到99%以上。

  研制中小学幼儿园教室照明验收规范,并以南京地方标准发布,加快推进学校教室视觉环境提升工程。

  交汇点记者 葛灵丹

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